PsihologTut25 окт. 2019 г.1 мин. чтенияАлгоритм разработки специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для обучающегося с умственнЖитенёва Е.В.Педагог-психолог МАОУ СОШ № 1 – «Школа Сколково -Тамбов»г. Тамбов ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ)#Презентация #ЖитенёваПрезентации
Житенёва Е.В.Педагог-психолог МАОУ СОШ № 1 – «Школа Сколково -Тамбов»г. Тамбов ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ)#Презентация #Житенёва
Развитие саморегуляции и самоорганизации обучающихся условиях смены формы обучения.ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ) ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ) Грипас Е.В. Педагог-психолог МАОУ «Лицей № 21» г. Тамбов #Грипас
Домашняя образовательная среда: особенности и возможности обучения в дистанционном режиме.ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ) ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ) Климова Ю.Н. Педагог-психолог МАОУ «Гимназия № 12 имени Г.Р. Державина» г. Тамбов #Климова
Формирование конструктивных детско-родительских отношений в период дистанционного обучения.ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ) ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ) Лакомкина М.С. Педагог-психолог МАОУ «Лицей № 29» г. Тамбов #Лакомкина