PsihologTut29 янв. 2018 г.1 мин. чтенияТетрадь-дневник как форма взаимодействия учителя-логопеда с родителями при коррекции нарушении речи Зайцева Н.В. Учитель-логопедМБДОУ «Детский сад «Эврика» г. Тамбов ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)#Зайцева #ПрезентацияПрезентации
Зайцева Н.В. Учитель-логопедМБДОУ «Детский сад «Эврика» г. Тамбов ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)#Зайцева #Презентация
Нетрадиционная техника рисования как средство развития речи у детей с задержкой психического...ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ) ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ) Доценко Т.Н. Педагог-психолог Кудрявцева А.Н. Учитель-дефектолог МБДОУ «Детский № 5 «Звоночек» г. Тамбов #Доценко
Организация работы учителя-дефектологас родителями детей, имеющих особые образовательные потребностиЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ) ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ) Сысоева С.О. Учитель-дефектолог ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференциального обучения» г. Тамбов #Сысоева
Показ-панорама работы педагога-психолога с безречевыми детьми раннего возраста (2-3 лет)...ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ) ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ) Ястребова С.В. Педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 52 «Маячок» г. Тамбов #Ястребова
