PsihologTut29 янв. 2018 г.1 мин. чтенияТетрадь-дневник как форма взаимодействия учителя-логопеда с родителями при коррекции нарушении речи Зайцева Н.В. Учитель-логопедМБДОУ «Детский сад «Эврика» г. Тамбов ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)#Зайцева #ПрезентацияПрезентации
Зайцева Н.В. Учитель-логопедМБДОУ «Детский сад «Эврика» г. Тамбов ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)#Зайцева #Презентация
Развитие саморегуляции и самоорганизации обучающихся условиях смены формы обучения.ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ) ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ) Грипас Е.В. Педагог-психолог МАОУ «Лицей № 21» г. Тамбов #Грипас
Домашняя образовательная среда: особенности и возможности обучения в дистанционном режиме.ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ) ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ) Климова Ю.Н. Педагог-психолог МАОУ «Гимназия № 12 имени Г.Р. Державина» г. Тамбов #Климова
Формирование конструктивных детско-родительских отношений в период дистанционного обучения.ЗАГРУЗИТЬ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ) ЗАГРУЗИТЬ (ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ) Лакомкина М.С. Педагог-психолог МАОУ «Лицей № 29» г. Тамбов #Лакомкина